PHẠM VĂN – BẢN CHẤT KẺ “VÔ MINH” KHI LUẬN BÀN VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC (Kỳ một)
Dư luận xã hội mấy ngày qua đang lo lắng về việc điểm tuyển sinh của các trường đại học quá thấp. Tôi cũng thử đi tìm lời giải cho vấn đề này. Nhân đọc bài Triết lý Giáo dục Việt Nam hiện nay, của người có bút danh là Phạm Văn trên Danlambao, những tưởng giúp mình có thêm hiểu biết về vấn đề này… Ai dè, lại thấy rõ ngay bản chất của kẻ “vô minh” khoác áo “minh triết” luận bàn về triết lý giáo dục Việt Nam. Cũng xin nói ngay khi đọc bài viết trên, ai cũng nhận thấy người có bút danh Phạm Văn, là người “có học”, “nhiều chữ” và có vị thế trong giới khoa học, bởi ông ta đã nói: “Tôi
Read more